El estudio de diseño asistido tridimensional con INVENTOR 2009 sentará para el futuro las bases para pasarse con facilidad a cualquier otro programa de diseño tridimensional. Durante el curso se insistirá sobre principios generales del diseño 3D, principios que se repiten en cualquier otro programa.
Dirigido a
Personas que desean adquirir, mejorar o actualizar sus conocimientos en esta área.
SEAS, ESTUDIOS SUPERIORES ABIERTOS, con sede central en Zaragoza, es una empresa
dedicada a la FORMACIÓN SUPERIOR (Carreras Universitarias y Cursos de Postgrados) en MODALIDAD ABIERTA.
Modalidad formativa actual y en permanente evolución, incorporando el material didáctico tradicional y los últimos avances tecnológicos, combinando la METODOLOGÍA A DISTANCIA con la PRESENCIAL...
Dentro de los sistemas CAD-CAM, CAD
es la parte de base en la cual se utilizan herramientas informáticas para
el desarrollo tridimensional del proyecto mecánico. Los ficheros
resultados, conteniendo las piezas y los conjuntos mecánicos, se
utilizarán para la realización de planos de fabricación y montaje. Los
mismos ficheros de pieza serán usados para la generación de los programas
de control numérico.
La oferta de programas de CAD
existente en el mundo es bastante amplia, escalonada a varios niveles.
Empieza con programas de diseño bidimensional, como el conocido AutoCAD y
acaba con los programas de diseño tridimensional de alto nivel, como
INVENTOR, programa que se utilizará en este curso.
Objetivos
Conocer la interfaz general del programa y su modo de funcionamiento.
Aprender los tipos principales de archivos y los comandos de gestión
de archivos.
Conocer modos de selección, edición y visualización de elementos.
Conocer cómo y por qué se aplican materiales.
Conocer cómo realizar una presentación de producto.
Conocer la organización general del entorno de trabajo para creación
de bocetos y familiarizarse con la construcción de bocetos que mas
tarde servirán para la construcción de formas geométricas
tridimensionales.
Conocer las reglas generales de diseño con sólidos.
Aprender a crear sólidos a partir de bocetos.
Familiarizarse con las operaciones sobre caras y aristas.
Conocer las transformaciones geométricas y las operaciones booleanas.
Conocer la organización general del entorno de trabajo para creación
de planos.
Conocer la metodología de creación de vistas de la pieza o conjunto.
Conocer las herramientas de acotación de las vistas, de creación de
anotaciones.
Conocer las herramientas para gestionar cajetines, marcas de piezas y
listas de piezas.
Conocer la organización general del entorno de trabajo para conjuntos.
Aprender como gestionar una estructura de producto.
Conocer las herramientas para mover las piezas en el entorno
tridimensional.
Contenidos
1. GENERALIDADES Para
empezar. Uso de teclas de método. Visualización de modelos. Importación y
exportación de Archivos DWF. Aprendizaje de Autodesk Inventor. Edición de
proyectos.
2. CREACIÓN DE BOCETOS Descripción de un
boceto. Entorno de bocetos. Creación de bocetos. Restricción de bocetos.
Acotación de bocetos.
3. ENTORNO DE PIEZAS Trabajar
con operaciones de boceto. Creación y edición de operaciones predefinidas.
Creación y edición de operaciones de trabajo.
4.
ENTORNO DE ENSAMBLAJES Administración de ensamblajes. Inserción,
desplazamiento y restricción de componentes. Creación de ensamblajes.
Análisis de ensamblajes. Uso de Design Acelerator.
5.
ENTORNO DE DIBUJO Configuración de dibujos. Creación de vistas del
dibujo. Anotaciones en dibujos.
Profesorado
El
servicio docente está formado por dos figuras profesionales: el profesor y
el tutor de grupo que, con el apoyo del coordinador del curso, acompañan
permanentemente al alumno durante todo el periodo formativo.
Metodología
y material didáctico
La Formación Abierta, que
combina la metodología a distancia con las nuevas tecnologías de la
comunicación, permite aprender cómoda y fácilmente desde el domicilio o
lugar de trabajo, a través de los apuntes de texto especialmente diseñados
para el estudio y del campus virtual (agenda de trabajo, biblioteca,
material audiovisual, etc.), manteniendo contacto permanente (vía Web,
e-mail, teléfono y VoIP) con el personal docente.
El
alumno planifica su propio itinerario y ritmo de aprendizaje, de acuerdo
con sus posibilidades y su situación personal. Esta flexibilidad es
posible gracias a la atención y apoyo de tutores y profesores, que le
guían de un modo personalizado a través de todo el proceso formativo hacia
la consecución de los objetivos, eliminando así el aislamiento con el que
suele relacionarse la formación a distancia.
Agencia
de colocación
La Agencia de Colocación San Valero
(entidad autorizada por el INAEM) está al servicio de nuestros alumnos
desde el año 1996 con el objetivo de facilitar a las empresas los recursos
humanos más adecuados a sus necesidades y, del mismo modo, buscar para los
demandantes de empleo un puesto de trabajo acorde a sus posibilidades
profesionales.
Titulación obtenida
Los
alumnos que superen el programa de estudios, tendrán derecho a la
expedición de dos títulos: - Título Propio de Diploma
en Autodesk Inventor, por la Universidad Católica de Ávila. -
Técnico Especialista en Autodesk Inventor, por la Fundación
San Valero, en el que La Universidad San Jorge ha verificado que los
procedimientos educativos de SEAS siguen los criterios de calidad
exigibles a la Enseñanza Superior.
dedicada a la FORMACIÓN SUPERIOR (Carreras Universitarias y Cursos de Postgrados) en MODALIDAD ABIERTA.
Modalidad formativa actual y en permanente evolución, incorporando el material didáctico tradicional y los últimos avances tecnológicos, combinando la METODOLOGÍA A DISTANCIA con la PRESENCIAL...
