Bioética

PROGRAMA DEL CURSO:

PRIMER AÑO:

• MÓDULO I. Introducción. La investigación en bioética. (Coordinador: José López Guzmán)
• MÓDULO II. Derechos y deberes de los pacientes. (Coordinador: Pedro Gil-Sotres)
• MÓDULO III. Derechos y deberes de los profesionales sanitarios. (Coordinadora: Pilar León Sanz)
• MÓDULO IV. La ética de las profesiones biomédicas. Comités éticos asistenciales. (Coordinador: Antonio Pardo Caballos)

SEGUNDO AÑO

• MÓDULO V. Problemas éticos del enfermo crónico y del final de la vida. (Coordinador: Luis Echarte Alonso)
• MÓDULO VI. Ética biomédica de la sexualidad y la reproducción humana. (Coordinador: Antonio Pardo Caballos)
• MÓDULO VII. Ética de las aplicaciones genéticas y biotecnológicas. (Coordinador: Miguel Ruiz-Canela López)
• MÓDULO VIII. Ética de la investigación biomédica. (Coordinador: Miguel Ruiz-Canela López)

Finalidad

La bioética es una disciplina con una presencia cada vez mayor en el ámbito biosanitario y en la sociedad en general. La aplicación de las nuevas tecnologías en medicina y el cambio cultural introducido por los derechos de los pacientes plantean importantes cuestiones éticas. La clonación, la investigación con embriones humanos, o la eutanasia son algunos ejemplos de los interrogantes éticos a los que se enfrentan actualmente los profesionales de la salud.

Junto a estos grandes interrogantes se presentan otros relacionados con el cambio en la relación médico-paciente. Los enfermos y sus familiares, cada vez, exigen una mayor implicación en la toma de decisiones. Esto ha supuesto que asuntos como el consentimiento informado o la objeción de conciencia cobren una mayor relevancia.

Ante este panorama, el profesional de la salud demanda un incremento en la formación relacionada con los aspectos éticos de la profesión. El máster en bioética quiere responder a esa aspiración ofreciendo una explicación de los distintos problemas éticos basada en el respeto a la dignidad humana de todo ser humano.

Objetivos:

1. Proporcionar una  base adecuada a los profesionales de la salud de forma que puedan hacer frente a los aspectos éticos que presenta su labor profesional.
2. Colaborar en los Comités de ética de investigación o asistenciales.
3. Contribuir al desarrollo de la Bioética.

Forma de trabajo:

Consta de 60 créditos europeos distribuidos de la siguiente forma: 30 créditos divididos en ocho módulos (desarrollo de clases presenciales y trabajo personal de cada alumno) y 30 créditos de iniciación a la investigación y/o especialización profesional.

Módulos

Los ocho módulos supondrán el desarrollo de clases presenciales y trabajo personal de cada alumno. Se organizarán cuatro módulos cada año, por lo que el conjunto del Programa Máster se desarrollará en dos años.

Las clases de cada módulo se distribuirán en dos semanas, con un total de 15 horas por semana, en horario de jueves, viernes y sábados.

Investigación

La investigación consistirá en realizar una Tesis de máster. El director de tesis de máster cumplirá las funciones de tutor del máster.

El módulo sobre la investigación en bioética se realizará en el primer semestre del máster para facilitar a los participantes el inicio de la realización de la tesis de máster.

Especialización

El Máster en bioética contempla la iniciación a la especialización profesional. Ésta se puede encauzar por una de las cuatro vías siguientes:

• De tres a seis meses de trabajo en la Comisión de Ética de investigación clínica de la Universidad de Navarra.
• De tres a seis meses de trabajo en la Comisión de Ética y Deontología médicas de la Clínica Universitaria de Navarra.
• Tres meses de trabajo en el Centro de Documentación de Bioética del Departamento de Humanidades Biomédicas.
• Realización de trabajos de investigación: envío para su publicación de, al menos, un artículo