Instalaciones del centro: CEDE - Centro Documentación de Estudios y Oposiciones
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Temario del curso
JUSTIFICACIÓN
La diversidad cultural aumenta día a día en nuestras aulas, convirtiéndose en una nueva variable pedagogica.
El curso que se oferta recoge una serie de propuestas teóricas y, sobre todo, prácticas, para desarrollar nuevas metodologías de atención a la diversidad de los alumnos.
OBJETIVOS
- Concebir la interculturalidad como una acción global para evitar los peligros del racismo y la xenofobia.
- Buscar estrategias para que las diferencias de culturas incidan de forma positiva en los centros educativos desarrollando la tolerancia y la comprensión mutua.
- Conocer y practicar nuevas formas metodológicas para integrar la diversidad cultural de los alumnos.
- Reflexionar y conocer estrategias y experiencias prácticas para incorporar la educación intercultural en los centros educativos.
CONTENIDOS
- Concepto de cultura, educación intercultural, y actitudes ante las diferencias: estereotipos, prejuicios,...
- Aportación de la diversidad cultural al desarrollo humano y educativo de los alumnos y de la sociedad.
- Cómo incorporar la educación intercultural en el Proyecto Educativo, Proyecto Curricular del Centro y en las Programaciones del profesorado.
- Técnicas, modelos y experiencias concretas de educación intercultural en las aulas
METODOLOGIA
La metodología a seguir incluirá sesiones teóricas de carácter formativo y sesiones de contenido eminentemente práctico.
Los asistentes se implicarán en los temas tratados aportando ideas y experiencias personales, y participando a nivel de gran grupo o de pequeños grupos.
PONENTE
D. MAXIMINO NORBERTO CABEZAS FERNANDEZ.
Psicólogo-Orientador de Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica.
