Título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del EEES. Así mismo, podrán acceder los titulados de sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por parte de la universidad que acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales.
Prácticas
Sí, docente tutorizada, en centros universitarios y oficiales de enseñanza de ELE (18 ECTS).
Para qué te prepara
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Dirigido a
El Máster está especialmente dirigido a alumnos que cuenten con una Licenciatura en Lingüística, Filología Hispánica, otras filologías, Humanidades, Traducción e Interpretación, Ciencias de la Educación o Ciencias de la Información, y profesionales titulados que deseen orientar su formación y su labor a la enseñanza del español como lengua extranjera.
En el proceso de admisión se valorará: titulación de acceso, expediente académico y currículo.
Instalaciones del centro: UIMP - Universidad Internacional Menéndez Pelayo
Plaza del Carmen, 4 Valencia 46980 Valencia (España)
C/ Enmedio, 82 Castellón 12001 Castellón (España)
C/ Isabel la Católica, 7 Alicante 03007 Alicante (España)
Calle Palafox 1 Cuenca 16001 Madrid (España)
Gran Vía, 2 Zaragoza 50005 Zaragoza (España)
Campus Las Llamas, Avda. de los Castros, 42 Santander 39005 Cantabria (España)
Pl. Reyes de España, s/n Benidorm 03501 Alicante (España)
Carretera de la Dehesa de la Villa, s/n. Madrid 28040 Madrid (España)
Juan de la Cierva, 3. CSIC, Madrid 28006 Madrid (España)
Casado de Alisal, 5. Madrid 28014 Madrid (España)
Albasanz 26-28 Madrid 28037 Madrid (España)
Machala y Sabanilla Quito Ecuador (Ecuador)
Plaza Marina Española Madrid 28013 Madrid (España)
C/ Ribera del Loira, 54 Madrid 28042 Madrid (España)
Cra. de Valldemossa, km 7.5 Palma de Mallorca 07122 Islas Baleares (España)
Temario del curso
Objetivos Al finalizar el Máster, los estudiantes estarán capacitados para: · Poner en práctica las habilidades y destrezas previstas en el EEES incorporadas en el programa. · Describir e interpretar el funcionamiento de los sistemas formal y funcional del español y darles un tratamiento didáctico adecuado. · Integrar el componente sociocultural en la práctica docente y ejercer el papel de mediador cultural de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia. · Planificar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje de acuerdo con el contexto de enseñanza, el currículo, el enfoque metodológico y el componente afectivo. · Proporcionar en el aula de ELE una diversidad de oportunidades de aprendizaje y de materiales didácticos que favorezcan el desarrollo de la competencia comunicativa. · Responder a las exigencias del contexto institucional y asumir diferentes responsabilidades como profesor, planificador o miembro de un equipo docente. · Observar y evaluar la propia actuación como docente y reflexionar sobre su proceso de formación continua.
El Máster tiene una duración de 60 créditos ECTS y se podrá cursar a lo largo de dos veranos consecutivos en el Campus de Las Llamas de la UIMP en Santander.
Prácticas
