1. Promover en los formadores un conocimiento fundamentado sobre la formación y el aprendizaje de las personas adultas.
2. Generar en los formadores estrategias de reflexión en su trabajo como profesionales de la formación.
3. Capacitar a los formadores para un desarrollo eficaz del diagnóstico de necesidades formativas.
Avda. de Marie Curie, nº 3. Pabellón de Finlandia. Isla de la Cartuja 41092 Sevilla (España)
Temario del curso
Módulos del Curso
Módulo 1. La formación como objeto de estudio e investigaciónNúmero de créditos: 12,50 LRU Modalidad de impartición: Semipresencial Contenido: MODULO 1. LA FORMACIÓN COMO OBJETO DE ESTUDIO E INVESTIGACIÓN.
. Sociedad del conocimiento y la nueva función del formador. . El aprendizaje a lo largo de la vida y sus repercusiones para la formación. . La formación como objetivo de estudio: teorías y orientaciones sobre la formación. . La investigación sobre la formación: perspectivas actuales. . Teorías de aprendizaje aplicadas a la formación. Fechas de inicio-fin: 26/04/2010 - 15/10/2010 Horario: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes En horario de mañana y tarde
Módulo 2. El formador y su funciónNúmero de créditos: 10,00 LRU Modalidad de impartición: Semipresencial Contenido: MÓDULO 2. EL FORMADOR Y SU FUNCIÓN. . Perfiles y competencias de los formadores. . El formador y su papel en las organizaciones. . El diagnóstico de necesidades de formación. Necesidades individuales y organizativas. . El diseño de la formación: modelos y procesos de planificación de la formación. Fechas de inicio-fin: 15/10/2010 - 15/03/2011 Horario: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes En horario de mañana y tarde
Módulo 3. Estrategias de formaciónNúmero de créditos: 10,00 LRU Modalidad de impartición: Semipresencial Contenido: MÓDULO 3. ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN. . Estrategias de formación I. los cursos de formación. . Estrategias de formación II. La formación basada en problemas. . Estrategias de formación III. La metodología de casos en la formación. . Estrategias de trabajo colaborativo para la formación. Fechas de inicio-fin: 15/03/2011 - 15/09/2011 Horario: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes En horario de mañana y tarde
Módulo 4. Utilización didáctica de las TIC para la FormaciónNúmero de créditos: 10,00 LRU Modalidad de impartición: Semipresencial Contenido: MÓDULO 4. UTILIZACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC PARA LA FORMACIÓN. . Utilización didáctica de las nuevas tecnologías para la formación. . E-learning: formación a través de Internet. . Tutoría online para la formación a través de Internet. . Software para el diseño e implementación de la formación a través de Internet. Fechas de inicio-fin: 15/09/2011 - 15/03/2012 Horario: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes En horario de mañana y tarde
Módulo 5. Evaluación de la FormaciónNúmero de créditos: 7,50 LRU Modalidad de impartición: Semipresencial Contenido: MÓDULO 5. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN. . La evaluación de la formación I. modelos de evaluación. . La evaluación de la formación II. Instrumentos y metodología para la evaluación de la formación. . Análisis de datos para la evaluación de la formación. Elaboración de informes. . La evaluación de la formación: Los niveles de Kilpatrick. Fechas de inicio-fin: 15/03/2012 - 15/09/2012 Horario: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes En horario de mañana y tarde
Módulo 6. Trabajo de InvestigaciónNúmero de créditos: 10,00 LRU Modalidad de impartición: A distancia Contenido: Trabajo de Investigación. Realización de un trabajo de investigación sobre la temática del Master bajo la supervisión y seguimiento del profesor/a tuto/a. Fechas de inicio-fin: 15/01/2012 - 15/09/2012 Horario: Estudios a distancia, Módulo sin horario"
