La Gestión Del Conflicto y Del Cambio en las Empresas Familiares
Tipo de curso
Postgrado
Método
Online
Duración
75 horas
Precio/Facilidades
500 €
Centro
CEPADE. Universidad Politécnica de Madrid
Prerrequisitos
Imprescindible disponer de ordenador con conexión a Internet. Tener conocimientos de trabajo con Internet a nivel de usuario básico
Para qué te prepara
Formación a Distancia en las diferentes áreas de la gestión Empresarial y los Negocios, según el curso elegido.
Dirigido a
CEPADE puede ser considerado como un Centro de Formación Permanente para Directivos y Profesionales en las diferentes áreas de la gestión Empresarial o como una Escuela de Negocios. Se diferenciará entre los alumnos con titulación universitaria y los que no la tengan, mediante el tipo de Certificado obtenido al final del curso (ver detalles en el Programa).
La Primera Escuela Virtual de Negocios de la Universidad Politécnica de Madrid,
que imparte Programas Master y de Postgrado de administración de empresas, A DISTANCIA, a través de un Campus Virtual en Internet. Los títulos son propios de la UNiversidad POlitécnica de Madrid. Creada en 1971 con Campus Virtual desde 1994. Se incluyen Master en E-Business, Master en Gestión del Co...
Objetivos de aprendizaje: - Reconocer los elementos diferenciadores, genéricos y específicos de la Empresa Familiar. - Conocer las ventajas e inconvenientes de la Empresa Familiar. - Determinar las claves para anticipar y prevenir la aparición de conflictos en la Empresa Familiar - Conocer las Herramientas de resolución de conflictos en la Empresa Familiar. - Identificar las Claves de planificación estratégica en la Empresa Familiar.
¿A quién va dirigido?: - Fundadores de Empresa Familiar (EF). - Sucesores o miembros de la segunda o siguientes generaciones en una EF. - Directivos / Directores Generales externos en una Empresa Familiar. - Profesionales de los RRHH. - Asesores jurídicos, financieros o empresariales de Empresas Familiares. - Profesionales interesados en la creación de Empresas Familiares.
Contenidos: 1. Introducción. La decisión de ser una familia empresaria. 2. El origen de las crisis en la EF. El conflicto: Elementos objetivos y subjetivos. 3. La sucesión o transición generacional, síntoma o enfermedad. 4. Los primeros pasos hacia la solución: “Tengo que estar de acuerdo en que tenemos que estar de acuerdo.” 5. La superación del conflicto: “Del yo al nosotros, del salto al abismo al salto adelante”. 6. La planificación estratégica en la EF: “a quien proteges, a la vaca o los vaqueros”. 7. Arquitectura institucional en la Empresa Familiar: “y dices que el gobierno de la empresa no es lo mismo que la dirección”. 8. El trabajo en la empresa familiar: “Tu no me mandas, no eres papá”. Hacia un nuevo modelo de liderazgo. 9. El Protocolo Familiar: los papeles no arreglan problemas pero después de llegar a acuerdos hay que documentarlos. 10. Los roles de los profesionales externos en la EF.
Metodología de estudio:
Cada curso cuenta con una documentación que se descarga a través de Internet. El profesor responde a las dudas a través del Campus Virtual. La comunicación entre alumnos sobre los contenidos del curso también se establece a través del Campus Virtual. Se realizan Pruebas de Evaluación continuas y algunas deben enviarse al profesor para su revisión. El curso proporciona al alumno una base de conocimientos sistemáticos basados en la experiencia profesional del profesor que le ofrecen herramientas para comprender la complejidad de la EF. Se estudiarán Casos prácticos reales que permiten aplicar los conocimientos teóricos y desarrollar habilidades directivas, de negociación, identificación, análisis y resolución de problemas. Se debatirá sobre temas de actualidad relacionados con las EF que surjan a lo largo del curso y que ilustren el desarrollo del programa. Para culminar el curso, el alumno deberá realizar un examen final presencial de 1 hora que se realizará en diferentes sedes tanto en España como en el Extranjero. El alumno dispone de 2 convocatorias de examen final.
Evaluación:
La formación a distancia exige regularidad y disciplina desde la primera semana del curso. Los alumnos que van dejando los cursos para los últimos 15 días antes del examen acaban por no presentarse. Para el control del seguimiento del curso existen dos tipos de ejercicios: Los Ejercicios de Repaso y los Cuestionarios de Control. Los Ejercicios de Repaso son ejercicios de autoevaluación y por tanto no se corrigen. Los Cuestionarios de Control sí se corrigen y deben ser enviados al Aula Virtual a través de Internet, en las fechas fijadas en el calendario académico. Algunos cursos cuentan con otros tipos de evaluaciones específicas, adaptadas a los objetivos del curso y el temario y que son explicadas en las primeras páginas de la documentación correspondiente. Además, se valora académicamente la “Presencia” en el aula Virtual al menos una vez por semana. Puede ver más información sobre este tema en la opción del WEB Formación a Distancia - Evaluaciones y Diplomas.