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Master en desarrollo y administración territorial (regional, local y rural)
Tipo de curso Master
Método A Distancia
Duración 800 horas
Precio/Facilidades 7600 €
Centro CEPADE. Universidad Politécnica de Madrid
Prerrequisitos Imprescindible disponer de ordenador con conexión a Internet. Tener conocimientos de trabajo con Internet a nivel de usuario básico.
Para qué te prepara El objetivo general del master es proporcionar al alumno los conocimientos específicos relacionados con el ámbito de la administración de instituciones públicas locales, de acuerdo con los avances en las materias que constituyen el temario del master.
Dirigido a CEPADE puede ser considerado como un Centro de Formación Permanente para Directivos y Profesionales en las diferentes áreas de la gestión Empresarial o como una Escuela de Negocios. Se diferenciará entre los alumnos con titulación universitaria y los que no la tengan, mediante el tipo de Certificado obtenido al final del curso (ver detalles en el Programa).
 
Temario Información adicional y temario
CEPADE. Universidad Politécnica de Madrid
La Primera Escuela Virtual de Negocios de la Universidad Politécnica de Madrid, que imparte Programas Master y de Postgrado de administración de empresas, A DISTANCIA, a través de un Campus Virtual en Internet. Los títulos son propios de la UNiversidad POlitécnica de Madrid. Creada en 1971 con Campus Virtual desde 1994. Se incluyen Master en E-Business, Master en Gestión del Co...

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Prácticas
Similitud 		Auxiliar administrativo corporaciones locales
Oposición - A Distancia  Matrícula gratis 
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Temario del curso
Contenidos del programa:

El alumno selecciona los cursos que desee para obtener los créditos requeridos de acuerdo a sus necesidades de formación en la siguiente lista:
  • Evaluación del impacto ambiental (8 créditos).
  • Organización del territorio para la planificación del desarrollo sostenible (8 créditos).
  • Gestión de la restauración de los espacios degradados (8 créditos).
  • Dirección y gestión de las administraciones públicas: fundamentos (8 créditos).
  • La agenda de Naciones Unidas para el desarrollo local y municipal sostenible (Agenda 21) (4 créditos).
  • Administración pública digital (4 créditos).
  • Gestión de ONGs y cooperación para el desarrollo (4 créditos).
  • Responsabilidad social corporativa y deontología profesional (4 créditos).
  • Fundamentos de sistemas de información geográfica (4 créditos).
  • Informática aplicada al medio ambiente (4 créditos).
  • Internet servicios básicos (4 créditos).
  • Implicaciones prácticas y oportunidades de negocio del protocolo de kioto para la empresa (4 créditos).
  • Gestión medio ambiental en la agricultura (4 créditos).
  • Técnicas de programación y control de proyectos (4 créditos).
  • Diseño e implantación de proyectos de e-Administración (4 créditos).
  • Gestión de los recursos humanos en las administraciones públicas (4 créditos).
  • Sistemas de información aplicados a las administraciones públicas (4 créditos).
  • Gestión de empresas cooperativas (4 créditos).
  • El modelo de gestión de calidad total en las organizaciones (4 créditos).
  • Métodos de planificación y control en la administración pública (4 créditos).
  • Modelos de simulación para el desarrollo sostenible (4 créditos).
  • Política de medio ambiente y energía de la Unión Europea (4 créditos).
  • Políticas de promoción empresarial e innovación de la Unión Europea (4 créditos).
  • Políticas y programas de cooperación Unión Europea - America Latina (4 créditos).
Metodología:
  • Duración: el programa puede completarse en 1 o 3 cursos académicos o en tiempo ilimitado.
  • Horarios: al ser cursos a distancia, el estudio lo puede realizar en el horario que tiene disponible.
  • Créditos: 80 créditos (72 créditos en cursos más 8 créditos en un proyecto fin de master).
  • El alumno selecciona los cursos que desee de acuerdo a sus necesidades de formación hasta obtener 72 créditos.
  • Una vez finalizados los cursos, el alumno debe realizar un proyecto fin de master, equivalente a 8 créditos, que se defiende ante un tribunal de profesores de forma presencial o a través de videoconferencia.

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