Profesores, estudiantes y titulados en Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias Sociales, Magisterio en cualquiera de sus especialidades, Educación Social, Logopedia, medicina, terapia ocupacional, y en general cualquier titulación del área de las ciencias sociales, educacionales, humanas y profesionales interesados en esta temática.
Titulación / Certificación
MASTER EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
Prácticas
Proyecto final.
Para qué te prepara
Conviertete en un experto en dificultades de aprendizaje y fracaso escolar, y te especializa para obtener la máxima especialización en torno al aprendizaje, sus dificultades, y las estrategias de evaluación e intervención de las mismas.
Dirigido a
Profesores, estudiantes y titulados en Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias Sociales, Magisterio en cualquiera de sus especialidades, Educación Social, Logopedia, medicina, terapia ocupacional, y en general cualquier titulación del área de las ciencias sociales, educacionales, humanas y profesionales interesados en esta temática.
El Instituto Técnico de Estudios Aplicados (ITEAP) es una Entidad Docente Invest igadora, sin ánimo de lucro, tal como se recoge en sus estatutos, cuya función primordial es la promoción de la formación superior, quedando registrada con el nº 169816 en el Ministerio del Interior de España.
Institución que dirige sus esfuerzos, fundamentalmente, hacia los ámbitos de la extens...
módulo 1. Claves del aprendizaje y teorías iniciales.
Módulo 2. Teorías cognitivas de aprendizaje.
Módulo 3. La cognición y el aprendizaje.
Módulo 4. La metacognición.
Módulo 5. Constructivismo y aprendizaje.
bloque 2. Las dificultades de aprendizaje.
módulo 6. Las dificultades de aprendizaje.
Módulo 7. Procesos cognitivos implícitos en las dificultades de aprendizaje.
Módulo 8. Instrumentos de evaluación en dificultades de aprendizaje.
Módulo 9. La atención a la diversidad.
Módulo 10. El papel de la orientación educativa.
bloque 3. El lenguaje como base del pensamiento y el aprendizaje. Trastornos.
módulo 11. Claves del lenguaje i.
Módulo 12. Claves del lenguaje ii.
Módulo 13. Los trastornos del lenguaje.
bloque 4. Dificultades del aprendizaje lectoescritor y matemático.
módulo. 14. Generalidades en lectoescritura.
Módulo 15. La dislexia.
Módulo 16. La disgrafía.
Módulo 17. Disortografía
módulo 18. La discalculia y aprendizaje matemático.
bloque 5. La familia como centro de intervención.
módulo 19. Fundamentos del ente familiar.
Módulo 20. La familia como contexto de desarrollo de los adultos.
Módulo 21. La familia como contexto de desarrollo de los niños y niñas.
Módulo 22. Intervención psicopedagógica en el contexto familiar.
bloque 6. Diagnóstico y evaluación en dificultades del aprendizaje.
módulo 23. Definición, modelos y proceso en el diagnóstico.
Módulo 24. Estrategias y técnicas de evaluación.
Módulo 25. Qué evaluar. Generalidades.
bloque 7. Intervención en dificultades del aprendizaje.
módulo 26. Alumnado con discapacidad motórica.
Módulo 27. Alumnado con discapacidad visual.
Módulo 28. Alumnado con discapacidad auditiva.
Módulo 29. Alumnado con discapacidad intelectual.
Módulo 30. Parálisis cerebral.
Módulo 31. Alumnado con sobredotación.
Modulo 32. Intervención en psicomotricidad.
Módulo 33. Alumnado con problemas de atención e hiperactividad.
Módulo 34. Trastorno del desarrollo. Autismo.
Módulo 35. Sistemas aumentativos y alternativos en comunicación.
además el master está integrado de una serie de artículos, recursos, casos prácticos de gran interés como recursos de consulta durante el desarrollo del master o para la posterior utilización en la práctica profesional.
Prácticas
igadora, sin ánimo de lucro, tal como se recoge en sus estatutos, cuya función primordial es la promoción de la formación superior, quedando registrada con el nº 169816 en el Ministerio del Interior de España.
Institución que dirige sus esfuerzos, fundamentalmente, hacia los ámbitos de la extens...
