Máster en Dirección de Proyectos E-learning (MDPEL)
Tipo de curso
Master
Método
Online
Duración
630 horas
Precio/Facilidades
7985 €
Centro
GIO. Universidad Politécnica de Madrid
Prerrequisitos
Titulado universitario (grado medio y/o superior)
Prácticas
Trabajo fin de Master.
Para qué te prepara
Desarrollar conocimientos y competencias de los profesionales encargados de elaborar y dirigir los proyectos de cambio en las organizaciones educativas o empresariales.
Dirigido a
Titulados universitarios con y sin experiencia profesional que se deseen formar o ampliar conocimientos en el área de la gestión y administración de las empresas, dirección recursos humanos, etc.
El Máster DPeL-UPM se estructura en cuatro líneas docentes profundamente interrelacionadas: cursos troncales, seminarios, conferencias y trabajo Fin de Máster.
Los cursos troncales, se agrupan en tres grandes módulos:
Fundamentos de la educación a distancia.
Sistemas de e-Learning para el apoyo a procesos formativos.
Aplicación de un sistema TEL (Tecnology Enhanced Learning) y LMS (Learning Management System) para el soporte de procesos educativos.
Los seminarios, permiten al alumno profundizar en temas específicos de los cursos troncales, algunos de los seminarios tendrán carácter presencial y se desarrollarán en el mismo periodo que los cursos troncales.
Las conferencias, pueden ser seguidas on-line por los alumnos. Algunas de ellas (y dependiendo de donde se encuentre el alumno) pueden tener carácter presencial.
Desde el mes de mayo los alumnos comienzan la elaboración de su Trabajo Fin de Máster Este trabajo constituye una síntesis y aplicación de la experiencia y los conocimientos adquiridos a lo largo del programa.
Cursos troncales
Módulo I: Fundamentos de la educación a distancia
Horas 110 h.
Introducción a la dirección de proyectos en la educación.
Fundamentos de la educación a distancia.
Introducción a las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) en la educación.
Formación de formadores.
Planificación, desarrollo y evaluación en la formación.
La calidad en los procesos de formación.
Módulo II: Sistemas de e-Learning para el apoyo a la formación
Acreditación de cursos, programas y tecnologías on-line.
Estructuración y diseño de planes formativos y curriculares on-line.
Elaboración de contenidos formativos.
Gestión del cambio.
Procesos de dirección y gestión en e-Learning.
Análisis de sistemas TEL (Technology Enhanced Learning), LMS (Learning Management System).
Elaboración y dirección de un proyecto e-Learning.
Módulo III: Diseño, elaboración y ejecución de un proyecto e-learning sobre un sistema TEL
1. Diseño, estudio de necesidades y planificación para la creación de un plan de formación.
Identificación de objetivos, estudio de necesidades yplanificación de actividades del proyecto.
Elaboración de un plan de capacitación.
Elaboración de un plan curricular.
Plan de ejecución del proyecto
2. Aplicación de un Sistema TEL para el soporte de procesos educativos.
Servicios para la Creación y Gestión del CTEL.
Servicios CMS: Edición y Gestión de Documentos y Contenidos Formativos.
Servicios de comunicación síncronas y asíncronas.
Servicios de evaluación y seguimiento.
METODOLOGÍA: El Máster en Dirección de Proyectos e-Learning de la Universidad Politécnica de Madrid (Máster DPeL-UPM) es un programa on-line que cuenta con breves periodos presenciales. Combina por tanto formación presencial en el aula con formación apoyada en medios telemáticos. Esta metodología mixta, permite aprovechar que los alumnos se conozcan en persona para mejorar la interacción a desarrollar durante los periodos de formación en línea. Es un Programa Part-time y es compatible con la actividad profesional.
TITULACIÓN: Los alumnos que culminen con éxito el Programa, obtendrán el título de Máster en Dirección de Proyectos e-Learning por la Universidad Politécnica de Madrid.
Prácticas
