3 años de experiencia en puestos técnicos y de gestión en el entorno empresarial u organizativo.
La realización del programa MBA full time no es compatible con la realización de una actividad laboral.
Titulación oficial
Master Profesional en Dirección y Administración de Empresas (EXECUTIVE MBA - Full Time)
Prácticas
Visitas a empresas
Para qué te prepara
Incrementar la capacitación de los asistentes y afianzar sus dotes de liderazgo, su capacidad de resolución de problemas y su integración en equipos de trabajo.
En definitiva, se dirige a personas con potencial directivo que tienen como reto asumir la dirección de empresas o proyectos que impliquen un conocimiento de distintas áreas funcionales de la empresa.
Dirigido a
En esta modalidad el Máster se dirige a titulados universitarios y profesionales que puedan dedicarse a tiempo completo durante el curso a la realización del mismo.
La experiencia de tres años en puestos técnicos y de gestión en el entorno empresarial u organizativo es requisito necesario para realizar el programa y poder optar a ocupar puestos directivos, una vez superado el Máster.
El CENTRO DE ESTUDIOS FINANCIEROS (CEF), creado en 1977, es un centro de enseñan
za cuyo principal objetivo es la formación para el empleo. Con la misma ilusión que el primer día, forma tanto a aquellos cuya principal meta es el acceso a las Administraciones Públicas como a los que buscan en nuestras aulas una formación complementaria a la adquirida en la Universidad, la cual le...
Instalaciones del centro: CEF - Centro de Estudios Financieros
C/ Ponzano, 15 Madrid 28010 Madrid (España)
No disponible Alicante 000000 Alicante (España)
C/ Alboraya, 23 Valencia 46010 Valencia (España)
C/ Gran de Gràcia, 171 Barcelona 08012 Barcelona (España)
C/ Viriato, 52 Madrid 28010 Madrid (España)
Temario del curso
Presentación y objetivos El Centro de Estudios
Financieros inicia su actividad en el año 1977. En estos más de 25
años de docencia han sido nuestros Antiguos Alumnos, que ocupan hoy
puestos directivos, los que nos han demandado el programa de "Executive
MBA" . Este Máster en Dirección y Administración
de Empresas se imparte desde el Curso 2000-2001 en Madrid y desde
el Curso 2001-2002 en Barcelona. El Máster tiene un marcado carácter
interdisciplinar y en él se conjugan diferentes métodos de formación:
método expositivo, trabajo en equipo, método del caso, formación outdoor
, ... siempre orientados a la obtención de una visión global de las
diferentes áreas de la empresa.
El Executive MBA persigue
como objetivo incrementar la capacitación de los asistentes y afianzar sus
dotes de liderazgo, su capacidad de resolución de problemas y su
integración en equipos de trabajo. En definitiva, se dirige a personas con
potencial directivo que tienen como reto asumir la dirección de empresas o
proyectos que impliquen un conocimiento de distintas áreas funcionales de
la empresa.
Dirigido a Full time En esta
modalidad el Máster se dirige a titulados universitarios y profesionales
que puedan dedicarse a tiempo completo durante el curso a la realización
del mismo. La experiencia de tres años en puestos técnicos y de gestión en
el entorno empresarial u organizativo es requisito necesario para realizar
el programa y poder optar a ocupar puestos directivos, una vez superado el
Máster. La realización del programa MBA full time no
es compatible con la realización de una actividad laboral, al impartirse
la clases preferentemente en horario de mañana, si bien algunas clases y
actividades pueden ser impartidas en horario de tarde. En esta modalidad
los alumnos deben realizar un Proyecto de Creación de Empresa.
Programa
Las grandes áreas de las que se compone el programa son las
siguientes:
Dirección Estratégica y Organización.
Potencia la capacidad de análisis, de síntesis y de relación de las
diferentes funciones que se llevan a cabo en la empresa, integrando
las diferentes áreas, de modo que las decisiones contemplen la empresa
íntegramente. Se pretende dar a conocer al alumno los
conceptos básicos de estrategia empresarial, así como su puesta en
práctica a través del "método del caso", tratando de aplicar los
conceptos aprendidos.
Dirección Comercial y Marketing. Se pretende dar
a conocer al alumno de forma breve pero práctica los diferentes
protagonistas y herramientas de trabajo del nuevo milenio que harán
que las relaciones comerciales y económicas del futuro se prevean
diferentes a lo que han sido hasta ahora. La marca, las bases de
datos, los cambios de estilo de vida, la innovación, la gestión del
conocimiento, el valor añadido, los equipos humanos y, como no,
Internet, serán los que realmente obliguen a ir adaptando las
diferentes estrategias de Márketing de la empresa a la realidad del
mercado.
Dirección de Recursos Humanos. En la sociedad
actual, el valor lo genera en su mayor parte, el conocimiento y éste
descansa y se explota por las personas. Esta es probablemente la
característica estructural fundamental de la nueva sociedad. Si
en épocas anteriores la riqueza era consecuencia directa de la
intensidad de la inversión en bienes de equipo, en la era actual las
organizaciones que se diferencien lo harán gracias a tener más talento
que sus competidores. Para el directivo por lo tanto la gestión del
compromiso de las personas se ha vuelto estratégicamente esencial.
Sistemas de Información. Se pretende dar una
visión global del área de Sistemas de Información, y cómo afecta tanto
a los productos y servicios ofrecidos como a los procesos necesarios
para obtenerlos. Entender cómo se relaciona la gestión de los Sistemas
de Información con la estrategia de la empresa. Exponer al alumno al
tipo de problemas estratégicos y organizativos relacionados con esta
área. Cómo se organiza la gestión de los "S.I. Outsourcing", Gestión
de Proyectos, Gestión del cambio, Sistemas abiertos o propietarios...
Desarrollo de Habilidades. El objetivo del módulo de
"Habilidades" es facilitar a los directivos el conocimiento de las
competencias básicas para mejorar su capacidad de interacción con
otras personas, sea su propio equipo de trabajo, clientes,
proveedores, agentes sociales, etc. Las competencias que se exponen a
continuación son aquellas que la experiencia considera más necesarias
en un Directivo. Obviamente no son las únicas. Pero, probablemente, sí
son las más frecuentemente utilizadas en su desempeño y las que más
impacto generan.
Fundamentos contables y financieros. Proporcionar al
alumno los conocimientos, básicos del proceso contable, que permitan
analizar los estados financieros que se obtienen a partir de la
Contabilidad. La estructura de costes de la empresa y su importancia
en la toma de decisiones operativas y financieras también son objeto
de análisis en este módulo. Asimismo se trata de facilitar el
conocimiento de las herramientas básicas que permitan calcular la
rentabilidad de las inversiones y el coste de las diferentes
alternativas de financiación de proyectos en la empresa.
Entorno Jurídico-Fiscal. Explicar las
características y funcionamiento de las sociedades mercantiles
especialmente en lo relativo a la responsabilidad de sus
administradores en relación con la formulación, verificación,
aprobación y depósito de las cuentas, los órganos de gobierno de las
sociedades, la transmisión de participaciones y las responsabilidades
frente a la Hacienda Pública. Conocer de forma precisa los derechos y
las obligaciones de la empresa en relación con el cumplimiento de sus
obligaciones tributarias que permitan realizar una correcta
Planificación fiscal de la empresa.
Dirección de Operaciones y Logística.
Conocer la historia para entender la importancia de la Dirección de
Operaciones como una herramienta poderosa para alcanzar los objetivos
organizacionales y aplicar las estrategias competitivas adecuadas a
cada compañía, siempre buscando la satisfacción del cliente. El
conocimiento y el desarrollo de la "técnica" que permite la
transformación de los recursos en productos o servicios es una tarea
encomendada a especialistas. El directivo necesita tener una visión
práctica de los aspectos productivos que le permita abordar la toma de
decisiones.
Dirección Financiera. La Dirección financiera de
una compañía tiene entre sus funciones la elaboración y seguimiento de
los presupuestos, el análisis de las inversiones, la gestión de los
recursos financieros y el control de gestión. El conocimiento de estas
funciones y su importante participación en la elaboración del plan
estratégico son el núcleo de este módulo en el que se utilizarán los
fundamentos contables y financieros que habrán sido objeto de estudio
en la primera parte del Máster.
Economía Internacional. Los objetivos
perseguidos en este módulo son: Integrar conocimientos y
habilidades para analizar la situación económica mundial. Desarrollar
herramientas del análisis macro, en su doble acepción: coyuntural y
estructural. Conocer técnicas aplicables a la reflexión sobre los
problemas globales de la economía en su contexto internacional. Comprender
mejor el proceso que siguen las pautas de configuración del actual
entorno económico mundial.
TIENE UNA DURACIÓN DE 700 HORAS distribuidas en: 450 horas lectivas +
seminario outdoor + conferencias + visitas a empresas + trabajos
en grupo + Proyecto de Creación de Empresa.
Sistema de
enseñanza Se realiza exclusivamente en el sistema de CLASES
PRESENCIALES. Se instrumentaliza de la siguiente manera: La
sesiones siguen un modelo expositivo que comienza con la determinación de
los objetivos; a continuación se imparten los planteamientos teóricos
correspondientes, con apoyo de los medios didácticos adecuados, y finaliza
con el análisis de supuestos o casos prácticos, tanto de forma individual
como en grupo. Estamos empeñados en que cada alumno adquiera y potencie
los conocimientos y habilidades necesarios para el ejercicio del papel
profesional que quiere desempeñar. Esto se logra tanto a través del
desarrollo de clases interactivas como de la participación en grupos de
trabajo, y en las que, en función de los contenidos a impartir, se
utilizan en cada caso las metodologías más adecuadas. Una
buena base teórica constituye el mejor soporte para un adecuado desarrollo
de un gran número de casos prácticos que acerquen al alumno a la realidad
empresarial.
Titulación oficial
Prácticas
za cuyo principal objetivo es la formación para el empleo. Con la misma ilusión que el primer día, forma tanto a aquellos cuya principal meta es el acceso a las Administraciones Públicas como a los que buscan en nuestras aulas una formación complementaria a la adquirida en la Universidad, la cual le...
