Máster en Logística Integral-executive

El ser humano y la logística
La logística existe desde que el ser humano comenzó a fabricar objetos de los que servirse para su propia supervivencia. En cada actividad emprendida por el ser humano la logística ha resultado siempre un elemento esencial.

Del enfoque sistémico al apoyo logístico integrado
A mediados del siglo XX se sustituyó el enfoque reduccionista, modelo usado hasta ese momento para la conceptualización de los sistemas, por el enfoque sistémico, caracterizado por su visión global u holística. El enfoque sistémico aplicado a la logística dio lugar al establecimiento del concepto de apoyo logístico integrado.

Logística integral: clave en cualquier actividad profesional
Hoy día no es posible concebir ninguna actividad profesional en la que la logística, considerada desde un punto de vista integral o sistémico, no desempeñe un papel posibilitador o facilitador determinante. En muchos casos se convierte en la auténtica ventaja competitiva de las empresas. Por ello y por su existencia en todas las áreas industriales, la logística es un factor clave cuyo verdadero conocimiento es cada vez más demandado por las empresas.

Historial

El Máster en Logística Integral MLI comenzó su andadura en 1991, habiéndose impartido ininterrumpidamente desde entonces 16 ediciones en Madrid. En diferentes años anteriores se impartieron también una edición en Zaragoza y otra en Cali (Colombia).

En el curso académico 2009/2010 será la 17ª Promoción del MLI en Madrid. En las 16 promociones anteriores se ha contado con la presencia de alumnos extranjeros de 16 países, lo que refleja la extraordinaria acogida internacional del programa.

Para facilitar la participación de los alumnos en clase, su interacción con los profesores y resto de compañeros, y potenciar así el grado de aprovechamiento del curso, las promociones quedan limitadas a un máximo de 25 alumnos. Hasta la fecha se han graduado más de 280 personas, procedentes de 16 países diferentes, lo que da una idea de la extraordinaria aceptación del MLI a nivel nacional e internacional.

Módulos Basicos (140 Horas)

    * Introducción A La Ingeniería De Sistemas Y La Logística Integral
    * Análisis Económico Y Coste Del Ciclo De Vida
    * Aspectos Jurídicos De La Logística
    * Calidad
    * Medio Ambiente
    * Teoría De La Decisión
    * Gestión De La Cadena De Suministro

Módulos De Logistica De Diseño (80 Horas)

    * Fiabilidad Y Mantenibilidad
    * Optimización Y Simulación
    * Soportabilidad
    * Ergonomía

Módulos De Logistica De Produccion (80 Horas)

    * Gestión De Compras
    * Previsiones Y Planificación
    * Estrategias De Producción
    * Gestión De Inventarios

Módulos De Logistica De Mantenimiento Y Apoyo Postventa (80 Horas)

    * Postventa
    * Mantenimiento
    * Transporte
    * Logística Basada En Prestaciones

Conferencias (20 Horas)

Visitas (20 Horas)

Proyecto

El objetivo del MLI es formar auténticos profesionales de la logística, que tengan una visión amplia y al mismo tiempo profunda de todas sus facetas. El curso es del máximo rigor conceptual a la vez que eminentemente práctico; cada módulo es impartido por un profesional de reconocida experiencia en el tema así como de probadas cualidades docentes.

El MLI está concebido para quienes deseen alcanzar una formación de elite en logística y aportar a sus empresas el extraordinario valor añadido que esa visión de conjunto proporciona.

Desde el temario y la selección del profesorado, hasta la metodología seguida en las clases y el sistema de evaluación empleado, todo está concebido expresamente para asegurar el máximo aprovechamiento y aprendizaje por parte de los alumnos.

El MLI es un curso de postgrado concebido para dar a los profesionales que necesiten o deseen aumentar sus conocimientos una formación rigurosa y una visión integral de la logística, que es una disciplina clave en cualquier actividad industrial o de servicios.

La asistencia a clase es obligatoria. La asistencia puntual a clase es requerida, salvo casos absolutamente justificados por motivos laborales o personales. En cualquier caso no se admitirán faltas a más de un 10% de las horas lectivas de clase. Las faltas o retrasos reiterados pueden ser motivo de expulsión del curso.

A comienzo del curso los alumnos formarán grupos de dos o tres alumnos, que se mantendrán a lo largo del curso. Cada grupo elegirá en las primeras dos o tres semanas un tema de Proyecto, y en cada uno de los dos primeros trimestres del curso académico realizarán un estudio del tema seleccionado desde la perspectiva de los módulos impartidos en el trimestre en cuestión. El último fin de semana de cada uno de esos dos trimestres se dedicará a que los grupos presenten ante los compañeros de clase y un comité de profesores sus Proyectos, que serán evaluados por los profesores tanto en lo relativo al rigor y desarrollo de lo expuesto como a la calidad de la presentación. No se requerirá la entrega de documento alguno, salvo la propia presentación. A cada grupo se le comunicará el resultado de la evaluación de su trabajo y presentación.

En el tercer y último trimestre deberán hacer lo mismo, pero además deberán entregar un resumen escrito que integre los principales aspectos de los análisis realizados a lo largo del curso. Ese documento constituirá su Proyecto de Fin de Máster.

La calificación final del Máster será la obtenida de promediar el rendimiento académico y la participación mostrada por el alumno durante el curso, que será analizada por el claustro de profesores; en concreto, cada una de las tres presentaciones del Proyecto tendrá un peso del 20%, la presentación del documento impreso del Proyecto en el último trimestre tendrá otro 20%, y el restante 20% corresponderá a la valoración de la participación en clase.

En caso de faltas reiteradas de asistencia, actitud indebida o rendimiento académico insuficiente el Director del MLI apercibirá por escrito al alumno e informará a la Dirección del Instituto, instándole al alumno a remediar la situación de manera inmediata y permanente. Caso de ser necesario un nuevo apercibimiento por faltas reiteradas de asistencia, actitud indebida o rendimiento académico insuficiente, ello conllevará la expulsión irrevocable del curso.