· En el máster se estudiaran las principales patologías que aparecen en la infancia.
· Capacitación para realizar programas de intervención en los diversos ámbitos de la patología del lenguaje, el habla y la voz en la infancia.
· El alumno será capaz de interrelacionar todos los contenidos del Máster con la finalidad de dar respuesta a la población infantil...
Dirigido a
Diplomados o graduados en logopedia o con el título de Máster en Logopedia o en Máster en Audición y Lenguaje.
El Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP) es una institución especia lizada en la formación de tercer ciclo y la intervención clínica en los ámbitos psicológico, educativo y sanitario. El ISEP dispone de centros en las principales ciudades de España y Portugal. (www.isep.es)...
Metge Josep Darder, 19, 2º B Palma de Mallorca 07008 Islas Baleares (España)
Pamplona Navarra (España)
Burgos, 25 Zaragoza 50005 Zaragoza (España)
Barcelona Barcelona (España)
Barcelona Barcelona (España)
Asturias Asturias (España)
Temario del curso
La formación de primer ciclo en Logopedia, o bien en su equivalente, es por definición de carácter generalista dado que se debe dotar al futuro profesional de muchos conocimientos para atender dificultades en todos los procesos lingüísticos. Este hecho supone conocer sólo algunos trastornos, los más comunes, sin trabajar profundamente cada ciclo vital del individuo (la infancia, el mundo adulto y la vejez) en donde se pueden encontrar diversidad de patologías o trastornos característicos.
Este máster pretende dar respuesta a la creciente demanda de una mayor especialización dentro del conocimiento sobre el lenguaje y sus manifestaciones patológicas características de la población infantil, para poder realizar intervenciones de carácter preventivo, desde la estimulación precoz, y mejorar la calidad de vida del paciente a corto y largo plazo. Objetivos:
En el máster se estudiaran las principales patologías que aparecen en la infancia.
Capacitación para realizar programas de intervención en los diversos ámbitos de la patología del lenguaje, el habla y la voz en la infancia.
El alumno será capaz de interrelacionar todos los contenidos del Máster con la finalidad de dar respuesta a la población infantil y familiarizarse con la práctica asistencial habitual en las principales áreas clínicas de atención logopédica en el ámbito infantil.
Capacitación para llevar a cabo el seguimiento y evaluación de los objetivos del tratamiento y revisarlos si es el caso.
Destinatarios Diplomados o graduados en logopedia o con el título de Máster en Logopedia o en Máster en Audición y Lenguaje. Titulación Diploma de máster de ISEP Formación y diploma universitario de máster otorgado por la Universitat de Vic (UVIC), que certifican la formación recibida. Calendario Un año académico. Inicio octubre 2011. Se imparte en horario de fin de semana. Programa 1. Fundamentos neuropsicológicos. . Neuroanatomía funcional. 2. Fundamentos psicoevolutivos. . Las etapas de adquisición del lenguaje. Factores de riesgo y signos de alarma. . El papel del entorno en el desarrollo del lenguaje infantil. . Psicomotricidad, cognición y lenguaje. 3. Técnicas de evaluación y diagnóstico. . Conceptos generales. . Esquema del proceso diagnóstico. . Unificación de criterios en cuanto a nosología y métodos diagnósticos y terapéuticos. 4. Los trastornos del lenguaje. . Lenguaje oral: retraso del lenguaje y trastorno específico del lenguaje. . Lenguaje escrito. Trastorno en la adquisición del lenguaje escrito. 5. Trastorno del habla y la fluidez verbal. . Aplicaciones de la Terapia Miofuncional en la patología del habla y la deglución. . Disfemias y taquilalias. 6. Trastornos de la voz. . Disfonías infantiles. Prácticas Trabajo final de máster
lizada en la formación de tercer ciclo y la intervención clínica en los ámbitos psicológico, educativo y sanitario. El ISEP dispone de centros en las principales ciudades de España y Portugal. (www.isep.es)...
