Abrir un campo de trabajo, a través de un nuevo perfil profesional, como vía alternativa para aquellas titulaciones universitarias que presenten mayor dificultad de inserción profesional.
CARACTERÍSTICAS
Este máster se imparte a través de un aula virtual donde se vuelcan los contenidos teóricos, estructurados en 20 módulos temáticos. El sistema de formación por línea (on-line) permite establecer vínculos comunicativos entre profesorado y alumnado a través del correo electrónico y de los foros de debate que se activan a lo largo del curso y que están coordinados y son dinamizados por personal experto. Igualmente, la formación se complementa con materiales bibliográficos, etc.
Además, también es presencial ya que contempla la ralización de prácticas en el territorio.
Así, tiene un carácter mixto, por cuanto se interrelacionan los aprendizajes prácticos y presenciales con los teóricos por línea, e integral ya que a través de la memoria final es imprescindible inter-relacionar la teoría con la práctica.
El máster dispone de diferentes mecanismos, cuya finalidad es proporcionar información, complementar y dar apoyo a lo largo de todo el proceso formativo, tales que:
- Tutorías: cada módulo temático cuenta con un período de tutorías durante el cual cada participante puede relacionarse inidividual y directamente con la docencia, responsable de cada módulo, pudiendo tanto comentar los aspectos que consideren oportunos así como consultar todas las dudas o cuestiones relacionadas con los contenidos, actividades, etc. , que deseen.
- Dinamización: que puntualmente informará acerca de aquellas cuestiones relativas a la dinámica del curso: activación de módulos y foros, plazos de tutorías y de evaluación, pormenores e incidencias que vayan surgiendo, etc. Las consultas realizadas serán atendidas con la mayor brevedad.
- Atención técnica: este servicio, a cargo del personal técnico informático, estará disponible para resolver todas aquellas dudas o cuestiones relacionadas con la parte técnica: acceso al aula, funcionamiento de correo electrónico, envío de actividades, etc.
- Foros participativos: cuyo objetivo es fomentar el encuentro de las y los participantes, docentes y discentes, con el fin de reflexionar conjuntamente sobre las políticas de igualdad y la aplicación del mainstreaming de género, de intercambiar buenas prácticas, de compartir recursos, de plantear propuestas, etc.
- Coordinación presencial y asesoramiento directo durante la realización de las prácticas.
- Asesoramiento colectivo a través de foros para la realización de la memoria final.
- Servicio de atención telefónica, personalizado, con la finalidad de dar una respuesta inmediata a los problemas técnicos y administrativos así como a cualquier contingencia que pueda surgir a lo largo del curso.
Módulos teóricos
1.La teoría feminista como teoría crítica
2. El género en las ciencias sociales
3. El género en la ciencia, la historia, la educación y la cultura
4. Mainstreaming de género, empoderamiento y liderazgo
5. Igualdad de género y políticas de igualdad: marco normativo
6. Estrategias y medidas de implementación de la igualdad entre mujeres y hombres en el ámbito local: aplicaciones prácticas
7. Mujeres, migraciones y diversidad cultural
8. Impacto de las mujeres en el desarrollo local
9. Mujeres y desarrollo rural en España: retos y nuevas oportunidades
10. Mujeres rurales y actividad económica en el siglo XXI
11. Conciliación de la vida familiar, personal y laboral
12. Ocio, calidad de vida y subjetividad femenina
13. Participación y asociacionismo
14. Desarrollo local y Agenda 21
15. Salud medioambiental y desarrollo: ¿sustentable, sostenible?
16. Tecnologías de la información, empleo y género en el contexto de la sociedad del conocimiento
17. Los espacios tecnológicos como espacios de desarrollo personal y social igualitario
18. Metodología para la investigación social con perspectiva de género
19. Técnicas de investigación con perspectiva de género
20. La evaluación de proyectos de desarrollo local igualitario desde la perspectiva de género