Estar en posesión del título de Licenciado en: Psicología, Medicina, Psicopedagogía, Pedagogía, Educación Social, Orientación escolar, Magisterio o estar matriculado en el último curso de dichas titulaciones
Para qué te prepara
Aprender a intervenir paso a paso, y sesión por sesión en los principales trastornos relativos al ámbito de la logopedia. Afrontar situaciones en el ámbito escolar con capacidad de coordinación con el especialista que trate al alumno. Identificar y tener respaldo de conocimiento para el manejo de casos en el aula.
Dirigido a
?: Psicólogos, médicos, psicopedagogos, pedagogos, educadores sociales, orientadores escolares, maestros, médicos, y estudiantes de último curso de cualquiera de las titulaciones anteriores.
compte borrell 208 Barcelona 08029 Barcelona (España)
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Jovellanos, 31 Oviedo 33003 Asturias (España)
Avda. del Llano, 35 1º K Gijón 33209 Asturias (España)
c/Comte Borrell, 208 BARCELONA 08029 Barcelona (España)
C/ Jovellanos, 31 Oviedo Asturias (España)
Virxe da Cerca, 27 Santiago de Compostela 15703 A Coruña (España)
Muelle de Las Palmas, 2 Las Palmas De Gran Canaria 35002 Las Palmas (España)
Avda. del Llano, 35 1º K Gijón 33209 Asturias (España)
Pza de Coca de la Piñera, 7 JAÉN 23001 Jaén (España)
Plaza San Pedro 5-6 Murcia 30004 Murcia (España)
Avenida Felipe IV Donostia-san Sebastian 20011 Guipúzcoa (España)
Pedro Antonio De Alarcón, 10 Granada 18005 Granada (España)
Plaza San Pedro, 5 MURCIA 30.004 Murcia (España)
Plaza Sexmeros, 2 Salamanca 37001 Salamanca (España)
Pages Del Corro, 90 Sevilla 41010 Sevilla (España)
Plaza Weyler, 3 Palma de Mallorca 07001 Islas Baleares (España)
Valentin Sanz, 33 Santa Cruz de Tenerife 38002 Tenerife (España)
C/Comte Borrell, 208 Barcelona 08029 Barcelona (España)
Plaza de Sexmeros 1 Salamanca 37001 Salamanca (España)
C/ Jovellanos, 31 OVIEDO Asturias (España)
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MADRID Madrid (España)
Temario del curso
El proceso de evaluación en la infancia y la adolescencia. Cuestionarios y pruebas de evaluación. Habilidades del terapeuta con niños, adolescentes y padres. Análisis Funcional Aplicado. Casos Clínicos. El entrenamiento en HHSS con niños y adolescentes.
Cómo evaluar paso a paso y sesión por sesión en:
Control de Esfínteres: Enuresis y Encopresis. Tratamiento paso a paso. Los Problemas de Sueño más frecuentes en la Infancia y Adolescencia (Terrores nocturnos, Insomnio). Problemas de Alimentación en la Infancia y Adolescencia. El Acoso Escolar: Bullying. El trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad. Desobediencia y agresividad. Trastorno Oposicionista Desafiante, Trastorno Disocial y Conductas Autolesivas. La Ansiedad en la Infancia y Adolescencia. Ansiedad por Separación, Fobia Escolar, Trastorno de Estrés Postraumático, Trastorno de Ansiedad Generalizada, Miedo a la oscuridad, la soledad e ir al colegio, Quejas Somáticas (dolor de cabeza, barriga y vómitos). Tratamiento de la Depresión en la Infancia y Adolescencia paso a paso.
Temáticas especiales
El proceso de Duelo en niños y Adolescentes. Trastornos del espectro Autista: Trastorno Generalizado del Desarrollo. Maltrato y Abuso Sexual en menores. Intervención en familias con menores en riesgo social. El niño Superdotado, sus problemas de adaptación y carencias emocionales. Necesidades Educativas Especiales:(Retraso Mental y otros déficits) Evaluación e Intervención. Intervención en problemas de conducta. Hábitos Saludables. Terapia sistémica en el entorno familiar para casos difíciles. Adolescentes y Adicciones.
