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Máster Oficial en Criminología Aplicada: la Intervención con Delincuentes y Víctimas

Tipo de curso Master Oficial
Método Online
Duración 600 horas
Precio/Facilidades 2500 €
Centro Criminología Abierta - Universidad Católica de Valencia
Prerrequisitos Titulación Universitaria. Además es necesario tener la posibilidad de disponer de un ordenador (computador) con acceso a internet, ya que el curso se
 Prácticas  Aunque este máster es una enseñanza e-learning, se han previsto prácticas de realización directa en servicios de víctimas o agresores, que serán oport
Para qué te prepara El master ofrece un conocimiento profundo de la criminología aplicada, en dos áreas definidas: la intervención con delincuentes y la intervención con víctimas. Para tal fin, cada asignatura contempla los conocimientos teóricos y prácticos necesarios, integrando interdisciplinarmente cada ámbito de actuación: la prevención, la acción penal, la intervención con la víctima y el delincuente.
Dirigido a Estos estudios pueden resultar útiles tanto para aquellos profesionales que trabajan con víctimas o delincuentes (psicólogos, criminólogos, educadores, trabajadores sociales, policías, médicos, sociólogos, etc.), como para los responsables de la gestión de tales servicios y operadores cualificados del sistema de justicia penal.
Aulas 40 alumnos por clase
 
Temario Información adicional y temario
Criminología Abierta - Universidad Católica de Valencia


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Temario del curso

El máster, dirigido por el Dr. Vicente Garrido y la Dra. Yolanda Ruíz, tiene como principal característica su metodología on-line, que permite estudiar y examinarse allá donde se tenga acceso a internet. Además, su superación da derecho a un título oficial homologado por el Ministerio de Educación y Ciencia de España.
Se desarrolla a lo largo de dos cursos, cada uno de los cuales se divide en dos semestres, con el siguiente programa de materias:
PRIMER CURSO

  • El ámbito de la criminología aplicada
  • Métodos de investigación I
  • Investigación sobre víctimas del delito
  • Política criminal
  • Las víctimas del delito: aspectos generales
  • La mujer maltratada: fenomenología y causas
  • La intervención con la mujer maltratada
  • El niño maltratado
  • El maltrato físico y emocional: detección, predicción e intervención
  • El abuso sexual: detección, predicción, exploración e intervención
  • Las víctimas adultas de agresiones sexuales
  • Otras víctimas y formas de prevención del delito
  • Elaboración y gestión de programas de intervención
  • PRACTICUM


SEGUNDO CURSO

  • La intervención con delincuentes juveniles
  • Técnicas y programas de intervención
  • La intervención con los delincuentes adultos: estrategias generales
  • Intervención con delincuentes sexuales y psicópatas
  • Intervención con delincuentes con otros trastornos de personalidad y psicosis
  • Intervención con agresores de mujeres
  • Elaboración y gestión de programas de intervención
  • Métodos de investigación II
  • Investigación sobre agresores y delincuentes
  • PRACTICUM
  • PROYECTO DE FIN DE MASTER

Presentación:
Este máster, reconocido como titulo oficial, se dirige a profesionales y estudiantes de las Ciencias Sociales que deseen tener un conocimiento profundo de la criminología aplicada, en dos áreas definidas: la intervención con delincuentes y la intervención con víctimas.
Para tal fin, cada asignatura contempla, de modo armónico, los conocimientos teóricos y prácticos necesarios, integrando interdisciplinarmente cada ámbito de actuación: la prevención, la acción penal, la intervención con la víctima y el delincuente.
El máster ofrece una criminología empírica, orientada a la comprensión de los fenómenos sobre la base de la mejor evidencia disponible de la investigación, y dirigida a la planificación, aplicación y evaluación de los programas con víctimas o con delincuentes. Para ello se presta especial atención a la gestión técnica de su diseño e implantación, incluyendo los parámetros que permiten mantener la integridad de los mismos en el tiempo.
Estos estudios nacen con vocación claramente internacional y tanto el material propuesto como los docentes provienen de varios países diferentes.

Objetivos:
Este master se orienta a:
1. Ofrecer una perspectiva científica y moderna para el estudio de los fenómenos criminales, tanto en su vertiente victimológica como en la de la actividad delictiva.
2. Formar a sus estudiantes sobre la influencia que el sistema de justicia puede ejercer en el delincuente y en la víctima.
3. Capacitar en la utilización de técnicas (tanto básicas como avanzadas) de intervención con víctimas y con delincuentes.
4. Instruir en el diseño, aplicación y evaluación de programas de intervención.
5. Capacitar para la gestión técnica y la expansión y diseminación de los programas de intervención en criminología.

Profesorado:
El curso, dirigido por el Dr. Vicente Garrido y por la Dra. Yolanda Ruíz, cuenta con un elenco seleccionado de docentes del máximo nivel académico, profesional, y reconocidos internacionalmente, que intervienen bien como responsables de las materias del programa, bien como profesores invitados. Estos últimos participarán en actividades de videoconferencias o chats con los alumnos.
El conjunto de los docentes configura un plantel escogido de profesores y profesoras en el que se ha reunido a algunos de los más destacados estudiosos de la criminología, la delincuencia, las víctimas y la mente criminal.

Idiomas de trabajo
El máster se desarrollará con carácter general en lengua española, aunque algunas videoconferencias tendrán lugar en inglés. También, inevitablemente, algunos materiales de trabajo (capítulos de libro o artículos científicos) estarán en inglés.
Equivalencia académica:
El máster está reconocido como título oficial y su superación da derecho a la emisión del diploma correspondiente, con reconocimiento en el marco interuniversitario europeo, que será expedido por la Universidad Católica de Valencia.
El valor total del título equivale a 120 créditos, repartidos en dos anualidades de dos semestres cada una.

Aclaraciones sobre el funcionamiento del máster:

  1. El máster se desarrolla con carácter general mediante la metodología e-learning, por lo que los alumnos pueden estudiar sin desplazarse de casa, en el momento en que les sea más cómodo y a través de Internet, en un campus virtual. Por tanto, el máster no tiene un horario de estudio preestablecido sino que el estudiante se organiza en función de sus posibilidades e intereses. Sin embargo, este máster requiere el necesario esfuerzo de estudio y trabajo por parte de los alumnos. Se estima que el alumno medio debería dedicar en torno a 90 horas de estudio mensuales para obtener un rendimiento óptimo.
  2. Para contactar con el profesor y con el resto de alumnos del curso, la plataforma que permite la formación virtual dispone de foros específicos. Se trata de un espacio virtual en el que compartir los comentarios, dudas o experiencias, a modo de aula física. También se puede utilizar el correo electrónico.
  3. El material ha sido especialmente elaborado o seleccionado por el profesor para impartir las clases de manera virtual, con contenido teórico y práctico. Se accede a él a través de la plataforma en la que se desarrolla el curso y puede ser impreso por el alumno. También se utilizarán libros impresos y otras publicaciones especializadas.
  4. Aunque este máster es una enseñanza e-learning y por tanto funcionará en general a través de la plataforma virtual, se han previsto prácticas de realización directa en servicios de víctimas o agresores, que serán oportunamente ofrecidos a los alumnos.
  5. La fecha y el horario de las videoconferencias será anunciado en su momento, de acuerdo con la disponibilidad del profesor invitado que las imparta.
  6. La superación de este máster da derecho a la obtención de un certificado oficial expedido por la Universidad Católica de Valencia, por lo que el alumno es evaluado, ya sea por examen o por trabajo, a discreción del profesor. Como norma general la evaluación se llevará a cabo a través de la plataforma de enseñanza virtual sin que se requiera el desplazamiento del alumno.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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