Titulados universitarios en Derecho, Económicas, Ingeniería, Sociología, Psicología, Pedagogía, Ciencias Políticas y Comunicación, Graduados Sociales y Diplomados en Relaciones Laborales... que quieran desarrollar su carrera profesional en el Área de Recursos Humanos y Relaciones Laborales de la Empresa o en el ámbito de la Consultoría de Gestión y Proyectos.
El CENTRO DE ESTUDIOS FINANCIEROS (CEF), creado en 1977, es un centro de enseñan za cuyo principal objetivo es la formación para el empleo. Con la misma ilusión que el primer día, forma tanto a aquellos cuya principal meta es el acceso a las Administraciones Públicas como a los que buscan en nuestras aulas una formación complementaria a la adquirida en la Universidad, la cual le...
Instalaciones del centro: Cef - Centro de Estudios Financieros
Madrid (España)
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C/ Alboraya, 23 Valencia 46010 Valencia (España)
C/ Gran de Gràcia, 171 Barcelona 08012 Barcelona (España)
C/ Viriato, 52 Madrid 28010 Madrid (España)
C/ Ponzano, 15 Madrid 28010 Madrid (España)
No Disponible Alicante 000000 Alicante (España)
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Temario del curso
Presentación y Objetivos del Máster Profesional en Dirección y Gestión de Recursos Humanos - RR HH Formar especialistas en la gestión de las personas dentro de las organizaciones. Para ello se darán a conocer los métodos para la planificación, gestión y desarrollo de los Recursos Humanos en su dimensión psicológica, jurídica y empresarial.
Dirigido a Titulados universitarios en Derecho, Económicas, Ingeniería, Sociología, Psicología, Pedagogía, Ciencias Políticas y Comunicación, Graduados Sociales y Diplomados en Relaciones Laborales... que quieran desarrollar su carrera profesional en el Área de Recursos Humanos y Relaciones Laborales de la Empresa o en el ámbito de la Consultoría de Gestión y Proyectos.
Programa del Máster [60 créditos ECTS] Informática aplicada a los Recursos Humanos. Fundamentos de Dirección y Organización. Finanzas fundamentales. Planificación estratégica de RR.HH. Deontología profesional y Responsabilidad Social Empresarial. Dirección, Gestión y Desarrollo de Recursos Humanos Análisis, descripción y valoración de puestos de trabajo. Gestión por competencias. Selección. Gestión de la formación en entornos organizativos. Gestión de programas subvencionados para el Desarrollo de la Formación Continua. E-learning. Comunicación interna. Clima laboral. Dirección por objetivos y gestión del desempeño. Introducción a la Política retributiva. Evaluación del potencial y planes de carrera. Gestión del conocimiento. Administración de Recursos Humanos. Derecho laboral. Seguridad Social. Nóminas. Negociación colectiva. Prevención de Riesgos Laborales. Auditoría y cuadro de mando de RR.HH. Auditoría de RR.HH. Cuadro de mando de RR. HH.Desarrollo Directivo Técnicas para hablar en público. Técnicas de negociación. Trabajo en equipo.Motivación. Liderazgo. Gestión del tiempo. Inteligencia emocional. Trabajo Fin de Máster TIENE UNA DURACIÓN DE 525 HORAS y se entregan 15 manuales. Este Máster desarrollado en la modalidad de fines de semana tiene una reducción horaria del 10% aproximadamente. Los talleres, seminarios y casos prácticos, dada su particular naturaleza, sólo se pueden realizar en la modalidad presencial. El seminarioTrabajo en equipose realizará bajo metodologíaoutdoor, en un día completo de trabajo (de 9 a 21 horas). Su asistencia será voluntaria.
Sistema de enseñanza La modalidadPRESENCIALse realiza mediante clases interactivas, en las que se equilibra tanto el trabajo individual como la participación en grupos de trabajo, los alumnos adquieren y potencian los conocimientos y habilidades necesarios para el ejercicio del papel profesional que quieren desempeñar. Las metodologías utilizadas son:
Resolución de casos.
Role-playing y video-training.
Método expositivo.
Entrenamiento en habilidades.
Asistencia a seminarios y conferencias.
Realización de ejercicios.
Equipos de trabajo. Debates y coloquios.
Proyecto de Fin de Máster, etc.
Buscamos desarrollar en los alumnos la participación, aumentar su capacidad para la toma de decisiones y la búsqueda de soluciones consensuadas a problemas complejos. Los alumnos que se matriculen en este programa de formación dispondrán de acceso al Campus delCentro de Estudios Financierosdurante todo el período lectivo. En el Campus delCEF, los alumnos podrán comunicarse directamente con sus Tutores a través de la sección "Tutorías", conocer a sus compañeros de curso, participar en la celebración de eventosOn line, consultar el estado de su expediente académico, acceder al material complementario a las unidades didácticas publicado en la Biblioteca Virtual, etc. Para la obtención del diploma acreditativo se exige la asistencia al 90 por 100 de las clases y superar las pruebas propuestas a lo largo del Máster. En la modalidadA DISTANCIAestá abierto el plazo de matrícula todo el año. El sistema de enseñanza a distancia se imparte en el CEFdesde sus orígenes en el año 1977 y desde 1999, el Centro dispone de la Plataforma de Teleformación, el "Campus del CEF". El modelo de formación del CEF.- basado en la educación a distancia hace uso intensivo de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) para facilitar el proceso educativo. Esta modalidad de enseñanza permite al alumno compatibilizar la formación con su disponibilidad de tiempo y lugar de residencia. La formación a distancia se sustenta en un sistema pedagógico basado en las necesidades formativas del alumno y las nuevas tecnologías, garantizando siempre los estándares de la calidad educativa. El estudio comprensivo de la documentación asociada a las asignaturas, junto a la realización de las actividades complementarias de evaluación continua y aprendizaje programadas para su desarrollo a través de las Aulas Virtuales, completan la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos. Debemos reseñar en este sistema de enseñanza:
Profesores-tutores: El proceso de aprendizaje está tutorizado permanentemente por especialistas de las distintas materias que ofrecen al alumno una asistencia personalizada a través del servicio de tutoríason-linedel Campus, teléfono, correo electrónico, entrevistas personales en el Centro...
Duración: El tiempo estimado para su seguimiento es de 12 meses (dos semestres académicos). Las promociones de formación a distancia comienzan en los meses deoctubreyfebrerode cada año.
Evaluación:Cada asignatura se evalúa atendiendo a un sistema de evaluación que contempla diferentes actividades: de aprendizaje, controles y de evaluación contínua. Todas las actividades se desarrollan a través de las herramientas que proporciona el Campus CEF.- constituyendo un proceso de evaluación contínua. En este Programa de formación será necesario realizar un Trabajo fin de Máster.
Desde elCampus del CEF, los alumnos dispondrán de un sistema que les permitirá recibir comunicados de su interés remitidos por los Profesores y coordinadores académicos, comunicarse entre ellos, acceder a documentación complementaria, participar en la celebración de eventoson line, consultar el estado de su expediente académico, etc.
Diploma: Para la obtención del diploma acreditativo será necesario haber realizado todas las pruebas obligatorias propuestas (controles, actividades de evaluación continua y Trabajo fin de Máster) y haber superado un 90% de las mismas. En cualquier caso será indispensable obtener la calificación de apto en el Trabajo fin de Máster.
TRABAJO FIN DE MÁSTER. Se pretende que los alumnos profundicen en alguna materia concreta del Máster. Este trabajo se presentará al final del mismo y se defenderá ante un tribunal en la modalidad Presencial. En la modalidad a Distancia, los alumnos enviarán a través del Campus virtual el Trabajo para su evaluación por los profesores-tutores.
Material Didáctico
Unidades didácticas.Se entregan aprox. 15 manuales de exposiciones teóricas y ejemplos prácticos.
Leyes Socio-Laborales.Principales normas laborales que se actualizan bimestralmente.
Normacef Socio-Laboral.Base de datos documental que recoge la totalidad de la legislación, la jurisprudencia, convenios colectivos sobre Derecho Laboral, Seguridad Social, etc.
RevistaTrabajo y Seguridad Social. Recursos Humanos. Durante el desarrollo del Máster nuestros alumnos recibirán mensualmente esta Revista editada por el CEF.
Ponencias y actividades de la Asociación de Antiguos Alumnos y Bolsa de Trabajo Los alumnos del Máster tienen derecho, por el hecho de estar matriculados en él, a darse de alta, de forma gratuita, tanto en la Asociación de Antiguos Alumnos del CEF (ACEF), como en la Bolsa de Trabajo del CEF, para la realización de prácticas en empresas. Pertenecer a estos dos servicios del CEF tiene muchas ventajas, que se pueden consultar en la sección ACEF , pero a nivel académico, hemos de resaltar aquí que, a lo largo del curso académico y en estrecha colaboración con la Asociación de Antiguos Alumnos del CEF (ACEF), se organizan diversos ciclos de seminarios, talleres y conferencias, siempre impartidos por prestigiosos profesionales que tratan de acercar su experiencia profesional al alumno. Los alumnos que estén dados de alta en la ACEF pueden asistir a estos eventos, previa inscripción en los mismos, de forma totalmente gratuita. BOLSA DE TRABAJO La Bolsa de Trabajo es un servicio gratuito, tanto para las empresas como para los alumnos y antiguos alumnos, que el CEF ofrece para interrelacionar a sus alumnos y antiguos alumnos con las empresas que desean cubrir puestos en las distintas áreas funcionales. Esta Bolsa de Trabajo es una magnífica fuente de reclutamiento de perfiles profesionales en cualquier nivel de la empresa: directivos, técnicos y becarios en prácticas de formación. Estudiar en España, estudiar en el CEF Desde hace ya varios años son muchos los alumnos no residentes en España que depositan su confianza en la oferta formativa del CEF en materia de Dirección y Administración de Empresas, Marketing, Relaciones Internacionales, Recursos Humanos, Logística, Sistemas de Información y Finanzas, principalmente. Para todas estas personas el Centro dispone de un Departamento específico especializado en las Relaciones Internacionales con una filosofía especialmente pensada para ellos: "la plena integración-formación del estudiante en España y en elCEF". Dicha filosofía está basada en las necesidades personales y formativas del alumno no residente y persigue los siguientes objetivos:
El conocimiento por parte del estudiante de la cultura española.
La adquisición de una formación plena basada en el sistema de enseñanza español y sustentada por la extensa experiencia docente del Centro.
La finalización del programa formativo en el CEF con garantías de éxito personal y profesional.
El Centro dispone de un Departamento de Relaciones Internacionales al que podrán dirigirse para solicitar la información que estimen oportuna en todo momento (" Estudiar en España ").
za cuyo principal objetivo es la formación para el empleo. Con la misma ilusión que el primer día, forma tanto a aquellos cuya principal meta es el acceso a las Administraciones Públicas como a los que buscan en nuestras aulas una formación complementaria a la adquirida en la Universidad, la cual le...
