Se realizaran un minimo de 180 horas de practicas supervisadas
Para qué te prepara
Dota a los participantes de un Modelo Conceptual Operativo: "Modelo Cognitivo Conductual Integrado", para abordar el análisis de los Problemas de Interacción Social en los ámbitos escolar y familiar.
Da a conocer diversos Instrumentos y Estrategias de Evaluación y Valoración Integrales, necesarios para elaborar Hipótesis Explicativas de los Problemas que afectan al rendimiento escolar
Dirigido a
Licenciados/as en Psicología que desean ejercer su profesión como Psicólogos Educativos.
Licenciados/as en Psicopedagogía, Trabajadores sociales o Maestros/as que ejercen su profesión en ámbitos que requieren conocimientos específicos en trastornos del comportamiento y contextos familiares o sociales problemáticos
Bases Conceptuales y Metodológicas Cognitivo-Conductuales del Asesoramiento y la Orientación PsicoPedagógica
Comportamiento y Conducta. Adquisición y Modificación de Hábitos Instrumentales
Protocolos de Evaluación Cognitivo-Conductual en Niños y Adolescentes
Análisis Funcional de Conducta en la Infancia. Estudio de Casos
Técnicas y Estrategias de Modificación de Conducta con Niños y Adolescentes. Modelo "E-C"
Estilos Educativos Familiares. Elaboración de Perfiles Educativos de Padres
Protocolos de Asesoramiento a Padres y Maestros en Estrategias de Educación Asertiva
Agresividad, Acoso y Retraimiento Social en la Infancia y Adolescencia. Modelo Explicativo de la Agresión-Retraimiento y Evaluación Individual y Contextual de cada Caso.
Programas y Estrategias de Intervención Preventiva y Correctiva de los Déficit de Competencia Social
Trastornos por Déficit de Atención con y sin Hiperactividad. Conceptualización, Evaluación e Identificación Diferencial
Intervención Multicomponente en Personas con TDAs. Programas de Intervención: ENFÓCATE, COLOMBO, NEfES,...
Análisis Funcional de Conducta en la Adolescencia. Estudio de Casos
Ciclo "B"
Protocolos de Evaluación Cognitivo-Conductual con Adultos: Padres y Maestros
Técnicas y Estrategias de Modificación de Conducta con Adultos. Modelo "C.C.I."
Emoción y Conducta. Función de las Emociones en la Regulación de la Conducta
Asesoramiento y Orientación en Problemas de Ansiedad: Miedos y Fobias Escolares
Naturaleza y características del Estrés y los problemas de salud relacionados con el mismo
Asesoramiento y Orientación en Problemas de Depresión, Retraimiento o Inhibición Social
Estrés y Depresión. Estudio de Casos
Asesoramiento y Orientación en Obsesiones, Rumiaciones, Compulsiones y Manías
Asesoramiento y Orientación en Problemas del Sueño: Insomnio, Pesadillas y Terrores Nocturnos
Entrenamiento Asertivo y Habilidades de Interacción Profesional.
Asesoramiento y Orientación en Problemas de Conducta Alimentaria: Negativismo, Anorexia y Bulimia
Detección de Consumo de Drogas. Asesoramiento y Orientación en Problemas de Drogodependencias Incipientes y Adicciones no Tóxicas
Prácticas
