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Master Psicología + Geriátrica

Tipo de curso Master
Método Online
Duración 1000 Hora(s)
Precio/Facilidades 1759 €
Centro ESCUELA SUPERIOR DE POSTGRADO
Prerrequisitos Es necesario estar licenciado en Psicología o en último año de estudios.
 Prácticas  Los alumnos tienen la posibilidad de realizar prácticas en Residencias, Centros Gerontológicos y Sociales con el objetivo de ver y poner en práctica la teoría
Para qué te prepara La formación de Postgrado actualmente es requisito imprescindible para el acceso al mercado laboral, ya que las residencias y centros de servicios sociales para mayores demandan profesionales que sean capaces de resolver la problemática funcional y de salud mental de sus residentes, pero también que estén capacitados para integrarse en el trabajo interdisciplinar para dar respuesta a las familias
Dirigido a El MPV está dirigido a Licenciados en Psicología con interés en trabajar con las personas mayores.
Aulas 15 alumnos por clase
 
Temario Información adicional y temario
ESCUELA SUPERIOR DE POSTGRADO
El centro está situado en el centro de Coruña, cuenta con dos aulas con una capa cidad cada una de 30 personas y dos despachos. Tenemos acuerdos con la Universidad de A Coruña, Universidad de Granada, Gobierno Foral de Navarra, Xunta de Galicia, Cámara de Comercio de A Coruña, Navarra, Jaén. Nuestra organización tiene como objetivos la formación de jóvenes para acceder al merc...
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Temario del curso

MÓDULO I: PSICOGERONTOLOGÍA

El proceso de envejecimiento
El envejecimiento físico

  •  Teorías del envejecimiento físico
  •  Cambios físicos asociados a la edad

Aspecto social del envejecimiento

  •  Modelos sociales del envejecimiento
  •  La jubilación

Los procesos psicológicos y el envejecimiento

  •  Los cambios de la percepción sensorial
  •  Cambios de la personalidad con el envejecimiento

Sexualidad

  •  El envejecimiento y la respuesta sexual
  •  La menopausia y la sexualidad femenina

Salud mental y envejecimiento

  •  Las patologías sociales
  •  El alcoholismo y la vejez

La muerte y el duelo

  •  La muerte en la vida cotidiana
  •  Los temores que acompañan al proceso mortal
  •  El proceso de duelo
  •  Ayuda a las personas en duelo

 

MÓDULO II: GRANDES SÍNDROMES Y ENFERMEDADES MÁS FRECUENTES
Principales patologías en los mayores

  •  Enfermedades osteomusculares
  •  Hipertensión arterial
  •  Enfermedades pulmonares
  •  Cáncer en las personas mayores
  •  Problemas de visión
  •  Alteraciones del oído
  •  Enfermedad de Parkinson
  •  Depresión en mayores

Grandes síndromes geriátricos

  •  Demencias
  •  Enfermedad de Alzheimer
  •  Cuadro confusional agudo
  •  Incontinencia urinaria y fecal
  •  Estreñimiento
  •  La inmovilidad
  •  Inestabilidad y caídas

 

MÓDULO III: HABILIDADES DEL PSICOGERONTÓLOGO
Relación de ayuda y atención al mayor

  •  La actitud empática. La escucha activa
  •  La aceptación incondicional en la relación de ayuda
  •  Destreza de personalizar, la confrontación y la autenticidad

Dimensiones de la comunicación en la relación de ayuda

  •  Funcionamiento de la comunicación
  •  Comunicación y relación de ayuda
  •  Comunicación no verbal
  •  Agresividad y lenguaje no verbal

Habilidades de comunicación

  •  Estilos de comunicación
  •  Comunicación en situaciones de estrés

Habilidades del gerontólogo. Casos

  •  Habilidades pedagógicas e instrumentales
  •  Habilidades cognitivas

 

MÓDULO IV: VALORACIÓN PSICOGERONTOLÓGICA

  •  Historia clínica
  •  Escalas a nivel funcional
  •  Escalas nivel cognitivo
  •  Escalas psicológicas: ansiedad, depresión
  •  Otras escalas

 

MÓDULO V: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN LA VEJEZ

  •  Práctica de la terapia conductual
  •  Promoción de la salud y de la autonomía
  •  Promoción de la actividad física
  •  Tratamiento conductual de la depresión y la ansiedad
  •  Intervención en problemas de comportamiento asociados a la demencia
  •  Tratamiento de conductas adictivas
  •  Trastornos del sueño
  •  Intervención en problemas de dolor crónico
  •  Intervención de accidentes cerebro-vasculares
  •  Intervención en problemas de incontinencia urinaria y fecal
  •  Psicofarmacología

 

MÓDULO VI: INTERVENCIÓN PSICOGERIÁTRICA DE LAS ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS
La demencia

  •  Principales tipos de demencia
  •  Sintomatología
  •  Diagnóstico

Enfermedad de Alzheimer

  •  Factores de riesgo
  • o Diagnóstico

Demencias degenerativas de comienzo focal

  •  Demencia frontal
  •  Disfasia primaria progresiva
  •  La afectación cerebral caudal

La enfermedad de Parkinson

  •  Causas y sintomatología
  •  Tratamiento
  •  Dieta y programas de ejercicio para el alivio de los síntomas

 

MÓDULO VII: PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EN CENTROS GERONTOLÓGICOS
Manejo de grupos y creación de programas

  •  Diseño de planes de actuación
  •  Elaboración de materiales
  •  Elementos, organización y estructura para la intervención

Entrenamiento de la memoria en personas mayores

  •  Memoria y envejecimiento
  •  Trastornos y evaluación de la memoria
  •  Programas de memoria
  •  Tipos de estrategias y técnicas de intervención

Programas de intervención funcional: entrenamiento en actividades de la vida diaria

  •  Evaluación de las actividades de la vida diaria
  •  Intervención en AVD
  •  Programas de intervención
  •  Protocolos de actuación

Programas: animación y tiempo libre

  •  Programas de ejercicio físico y deporte
  •  Programas de ocio y tiempo libre
  •  Programas específicos de animación

 

MÓDULO VIII: INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y CUIDADORES INFORMALES
El mayor en la familia

  • Transformaciones sociales y familiares en España
  • La familia como principal soporte y apoyo al mayor

El cuidado del mayor en el ámbito familiar

  • Perfil del cuidador
  • Fases del cuidado

Consecuencias del cuidado

  •  Modelo de estrés aplicado al cuidado
  •  Estrategias de afrontamiento

 Intervención

  •  Fases de la intervención con el mayor y su familia
  •  Programas de intervención

El cuidador ante la enfermedad de Alzheimer

  •  Problemática familiar ante la enfermedad de Alzheimer
  •  Intervención psicoterapéutica

Recursos asistenciales para las familias

  •  Políticas de apoyo
  •  Redes formales e informales

Burn-out y Autocontrol

 



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