UNED - Psicología de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos
Para qué te prepara
El Programa pretende la formación de post-grado en Psicología Clínica en el ámbito de la Modificación de Conducta. Abarca, en un primer curso, el conocimiento y aplicación de las distintas técnicas de intervención. Posteriormente, en un segundo curso, se centra en la aplicación de dichas técnicas a los ámbitos más relevantes de la formación clínica.
Dirigido a
El curso va dirigido a Licenciados universitarios, con un curriculum vitae relacionado con el campo de actividad de la psicología clínica.
El número de plazas es limitado, por lo que para poder matricularse se habrá de superar previamente el proceso de selección, realizado por la dirección del programa.
PRESENTACIÓN El Programa pretende la formación de
post-grado en Psicología Clínica en el ámbito de la Modificación de
Conducta. Abarca, en un primer curso, el conocimiento y aplicación de las
distintas técnicas de intervención. Posteriormente, en un segundo curso,
se centra en la aplicación de dichas técnicas a los ámbitos más relevantes
de la formación clínica. Los dos cursos se centran en la formación en el
ámbito aplicado y práctico, en el campo clínico y de la salud.
Contenido:
Primer año:
Análisis conductual I. Esquema general de análisis e instrumentos de
evaluación.
Análisis conductual II. Instrumentos de evaluación y proceso de
aplicación.
Técnicas de relajación y desensibilización sistemática.
Técnicas de exposición.
Técnicas de control de contingencias.
Técnicas cognitivas.
Técnicas de sugestión e hipnosis.
Técnicas de biofeedback.
Entrenamiento en habilidades sociales.
Programas de intervención comunitaria.
Psicofarmacología.
Habilidades terapéuticas.
Segundo año:
Trastornos de ansiedad I: Fobias
Trastornos de ansiedad II: Obsesión-compulsión y Trastorno por
estrés postraumático.
Depresión.
Dolor crónico.
Trastornos cardiovasculares.
Trastornos adictivos.
Trastornos del comportamiento alimentario.
Disfunciones sexuales.
Terapia de pareja e intervención en familias.
Trastornos en la infancia I: problemas de conducta
Trastornos en la infancia II: ansiedad y depresión.
Trastornos graves del desarrollo (autismo y retraso mental)
Acreditación y Titulación La UNED expedirá a
los alumnos que superen el curso un Título Propio de Master en Terapia de
Conducta. Créditos: 80 Horas: 800
Metodología
y Actividades El curso se impartirá de acuerdo con las
peculiaridades de la enseñanza a distancia. Incluirá una serie de sesiones
presenciales de carácter práctico (160 horas), ejercicios prácticos
realizados por los alumnos (640 horas).
Criterios de
Evaluación Asistencia a las sesiones presenciales
prácticas realizadas en Madrid. Realización satisfactoria de los
ejercicios a distancia propuestos para cada bloque temático. Examen final
global presencial de toda la materia estudiada en el programa y que
incluye una prueba sobre los contenidos y una prueba práctica sobre un
caso clínico.
Material Didáctico Obligatorio
Vallejo, M. A. y Ruiz, M.A. (1993) Manual práctico de modificación de
conducta. Tomos I y II. Madrid: Fundación Universidad-Empresa.
Colección Terapia de Conducta y Salud.
Cruzado, J.A. (1994) Tratamiento comportamental del trastorno
obsesivo-compulsivo. Madrid: Fundación Universidad-Empresa. Colección
Terapia de Conducta y Salud.
Echeburúa, E. (1994) Evaluación y tratamiento psicológico de los
trastornos de ansiedad. Madrid: Fundación Universidad-Empresa.
Colección Terapia de Conducta y Salud.
Echeburúa, E. (1994) Evaluación y tratamiento de los trastornos
adictivos. Madrid: Fundación Universidad-Empresa. Colección Terapia de
Conducta y Salud.
Ruiz, M.A. y Villalobos, A. (1994) Habilidades terapéuticas. Madrid:
Fundación Universidad-Empresa. Colección Terapia de Conducta y Salud.
Fernández-Abascal, E.G. (1994) Intervención comportamental en los
trastornos cardiovasculares. Madrid: Fundación Universidad-Empresa.
Colección Terapia de Conducta y Salud.
Vallejo, M.A. y Comeche, M.I.(1994) Evaluación y tratamiento
psicológico del dolor crónico. Madrid: Fundación Universidad-Empresa.
Colección Terapia de Conducta y Salud.
Bas, F. y Andrés, V. (1994) Terapia cognitivo-conductual de la
depresión: un manual de tratamiento. Madrid: Fundación
Universidad-Empresa. Colección Terapia de Conducta y Salud.
Bragado, C. (1994) Terapia de conducta en la infancia: trastornos de
ansiedad. Madrid: Fundación Universidad-Empresa. Colección Terapia de
Conducta y Salud.
Labrador, F.J. (1994) Disfunciones sexuales. Madrid: Fundación
Universidad-Empresa. Colección Terapia de Conducta y Salud.
Saldaña, C. (1994) Trastornos del comportamiento alimentario. Madrid:
Fundación Universidad-Empresa. Colección Terapia de Conducta y Salud.
Comeche, M.I., Díaz, M.I. y Vallejo, M.A. (1995) Cuestionarios,
inventarios y escalas: ansiedad, depresión y habilidades sociales.
Madrid: Fundación Universidad-Empresa. Colección Terapia de Conducta y
Salud.
Cáceres, J. (1996) Manual de terapia de pareja e intervención en
familias. Madrid: Fundación Universidad-Empresa. Colección Terapia de
Conducta y Salud.
de Pablo, J. (1996) Psicofarmacología y terapia de conducta. Madrid:
Fundación Universidad-Empresa. Colección Terapia de Conducta y Salud.
Vallejo, M.A. (1998) Avances en modificación y terapia de conducta:
técnicas de intervención. Madrid: Fundación Universidad-Empresa.
Colección Terapia de Conducta y Salud.
Equipo Docente
D. Miguel A. Vallejo Pareja (Director). Departamento:
Psicología de la Personalidad Evaluación y Tratamientos Psicológicos.
